Capaian Pembelajaran

  Capaian Pembelajaran Lulusan Sumber Kode A. Aspek Sikap   S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; Lampiran Permendikbud No. 3 Tahun 2020 Standar Nasional Pendidikan Tinggi S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas Read more

Profil Lulusan

No Profil Lulusan Deskripsi Profil Lulusan 1 Pendidik  matematika Pendidik matematika yang mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengembangkan pembelajaran matematika yang inovatif dengan prinsip konstruktivis serta mampu melakukan pendampingan peserta didik 2 Peneliti Peneliti yang mampu melakukan penelitian di bidang Read more

Dosen

DATA DOSEN PRODI   NAMA : Drs. Harman, M.Pd NIDN : 0013116302 TL : 13 November 1963 PENDIDIKAN : S1 Univ Muahmmadiyah Sumbar   : S2 IKIP Malang           NAMA : Dra. Risma Simamora, M.Pd NIDN Read more

Strategi

Strategi Pencapaian PS; Tujuan Strategi Pencapaian Menghasilkan calon pendidik matematika yang kompeten, inovatif dan mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan mengembangkan pembelajaran matematika inovatif dengan prinsip konstruktivis serta mampu melakukan pendampingan peserta didik   Memutakhirkan kurikulum dan pembaharuan perangkat pembelajaranMeningkatkan kapasitas Read more

Visi, Misi dan Tujuan

Visi keilmuan PS-PM adalah: “Menjadi pusat keilmuan pendidikan matematika yang unggul melalui pengembangan pendidikan dan pembelajaran matematika inovatif dengan prinsip konstruktivis 2030” Tujuan PS Tujuan PS-PM adalah:

Kriteria 9

KRITERIA 9. KELUARAN DAN CAPAIAN TRIDHARMA   9.1 Keluaran dan Capaian Dharma Pendidikan   9.1.1 Kebijakan Kebijakan tertulis dalam bentuk peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan pimpinan perguruan tinggi yang mengatur keluaran dan capaian dharma pendidikan, yang meliputi IPK lulusan, prestasi mahasiswa Read more

Kriteria 8

KRITERIA 8. PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT   8.1 Kebijakan Kebijakan tertulis dalam bentuk peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan pimpinan perguruan tinggi  yang mengatur PkM di PS dan UPPS.   Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Undang-Undang Nomor 14 Tahun Read more

Kriteria 7

KRITERIA 7. PENELITIAN   7.1 Kebijakan Kebijakan tertulis dalam bentuk peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan pimpinan perguruan tinggi (Rektor, Direktur, atau Ketua) yang mengatur penelitian di PS dan UPPS.   Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Undang-Undang Nomor Read more

Kriteria 6

KRITERIA 6. PENDIDIKAN   6.1 Kurikulum PS dan Perangkat Pembelajaran  6.1.1 Kebijakan Kebijakan tertulis dalam bentuk peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan pimpinan perguruan tinggi yang mengatur perencanaan, penyusunan, pelaksanaan, penilaian, dan perbaikan kurikulum PS, yaitu kurikulum yang mengakomodasi kebijakan Merdeka Belajar-Kampus Read more